 |  | Manuel Progressif PHAST: Approche participative pour la Lutte contre les Maladies diarrhiques (SIDA - UNDP - WHO, 1998, 71 p.) |
 |  | (introduction...) |
| | Bienvenue |
| | Questionnaire d'valuation: manuel progressif PHAST |
| | Remerciements |
|  | Premire partie: Prsentation du manuel progressif PHAST |
| | Objet et grandes lignes du manuel |
| | Pourquoi utiliser ce manuel? |
| | A qui s'adresse ce manuel? |
| | Qu'entend-on par mthode participative? |
| | Pourquoi utiliser des mthodes participatives? |
| | PHAST et autonomie |
| | Agencement du manuel |
| | Comment utiliser ce manuel |
| | D'abord se prparer |
| | Ralisez votre kit d'animation |
| | Composition du groupe |
| | Taille du groupe |
| | Faut-il suivre les tapes dans l'ordre? |
| | Progression d'une tape une autre |
| | Tenir des dossiers et enregistrer le rsultat des activits |
| | Evaluer chaque activit |
| | Quelques concepts de base essentiels |
| | (introduction...) |
| | Prise de conscience de la sant et volution communautaire |
| | Quelques points importants pour l'animateur |
| | (introduction...) |
| | Tous les participants sont gaux |
| | Il n'y a pas qu'une seule rponse juste |
| | Crez une atmosphre conviviale |
| | Que faire face aux personnalits dominantes |
| | Instructions valables pour l'ensemble des activits |
| | Ranger et entreposer le matriel PHAST en vue d'une utilisation ultrieure |
| | Deuxime partie: Droulement tape par tape |
| | 1re tape: Identification du problme |
| | (introduction...) |
| | Activit no 1: Histoires communautaires |
| | Activit no 2: Problmes sanitaires de la communaut |
| | 2me tape: Analyse du problme |
| | (introduction...) |
| | Activit no 1: Ralisation d'une carte des installations d'approvisionnement d'eau et d'assainissement de la communaut |
| | Activit no 2: Bons et mauvais comportements d'hygine |
| | Activit no 3: Examen des pratiques communautaires |
| | Activit no 4: Modes de transmission de la maladie |
| | 3e tape: Elaboration de solutions |
| | (introduction...) |
| | Activit no 1: Arrter la propagation de la maladie |
| | Activit no 2: Choix de moyens de barrage |
| | Activit no 3: Tches pour les hommes et les femmes de la communaut |
| | 4me tape: Choix d'options |
| | (introduction...) |
| | Activit no 1: Choix d'amliorations en matire d'assainissement |
| | Activit no 2: Choix d'amliorations en matire de comportements d'hygine |
| | Activit no 3: Temps pour des questions |
| | 5e tape: Nouvelles installations et changements de comportement prvus |
| | (introduction...) |
| | Activit no 1: Planifier le changement |
| | Activit no 2: Prvoir qui fait quoi |
| | Activit no 3: Identifier les causes d'chec |
| | 6e tape: Organisation des activits de surveillance et d'valuation |
| | (introduction...) |
| | Activit no 1: Prvoir un contrle des progrs accomplis |
| | 7e tape: Evaluation participative |
| | (introduction...) |
| | Activit: Contrle des progrs accomplis |
| | Troisime partie: Elaboration d'un kit d'animation |
| | Conseils l'intention des animateurs PHAST et des responsables de programme |
| | Instructions l'intention des artistes PHAST |
| | Comment raliser un tableau poches et autres exemples d'utilisation |
| | Remerciements aux personnes qui ont labor les activits, confectionn les kits d'animation et ralis les dessins |
| | Glossaire |
| | Rfrences |
